Centro Storico : La vie dans le centre historique de Rome
Le Centro Storico est le cœur historique de Rome, offrant une expérience urbaine riche en culture et en histoire. Les résidents bénéficient d’un accès direct aux monuments emblématiques, aux places animées et aux ruelles pittoresques. C’est un choix idéal pour ceux qui apprécient la vie trépidante du centre-ville.
L’avis de ceux qui y habitent
Nombreux touristes, cher, bruyant, stationnement et circulation impossibles, MAIS quartier très vivant, vie nocturne et vie culturelle, boutiques et charme incomparable.
- Quartier totalement central, comprenant les zones Piazza del Popolo, Piazza di Spagna, Panthéon, Colisée, Piazza Farnese, Monti et le Trastevere.
- Appartements en immeuble de ville.
- Déplacements en Métro (ligne A, B – ligne C en construction), nombreux bus.
- Circulation et stationnement très difficiles, rues étroites.
- Permis ZTL (voir notre page véhicule privé) obligatoire pour une voiture.
- On s’y déplace mieux à pied, en vélo ou en scooter.
- Accès en voiture (temps donné pour une circulation en bonnes conditions) :
- Gare de Termini : 10 à 20 mn selon adresse
- Aéroport de Fiumicino : 45 mn
- Aéroport de Ciampino : 40 mn
- Accès aux établissements scolaires francophones : relativement facile car situés en bordure de la zone.
- Lycée Chateaubriand/Malpighi Patrizi : entre 20 et 45 mn en transport en commun selon adresse
- Lycée Chateaubriand/Strohl Fern : entre 20 et 45 mn en transport en commun, ou à pied, selon adresse. Possibilité de ramassage scolaire.
- Institut Saint Dominique : 1h à 1h30 en transport en commun.
- Accès facile à l’école maternelle de la Trinité des Monts (Petite École) ou à la crèche/école maternelle de la Maisonnette.
- Accès possible à St-Stephen’s School (15 mn en bus) ou St Georges British International Junior School (Nomentana).
- Proximité petits commerces, artisans, magasins d’habillement.
- Salles de sport uniquement.
- Nombreuses activités culturelles et lieux de sorties : cinémas, concerts, théâtres, musées.
